План роботи гуртка "English4U"

План роботи гуртка іноземної мови

“ENGLISH4U”

Керівник гуртка:Здрачук Алла Станіславівна

Періодичність роботи – 1 раз на місяць

№ з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний
1	Організаційне заняття. Ознайомлення з планом роботи гуртка; вибори активу гуртка	Вересень	Здрачук А.С.
2	Тематичний захід “HALLOWEEN”	Жовтень	Здрачук А.С., актив гуртка
3	Видання газети “English4U”	Листопад	Здрачук А.С., актив гуртка
4	Видання газети “English4U”	Грудень	Здрачук А.С., актив гуртка
5	Проведення вікторини “Great Britain”	Січень	Здрачук А.С., актив гуртка
6	Проведення олімпіади з іноземної мови серед учнів II курсу	Лютий	Здрачук А.С.
7	Стінівка « W. Shakespeare»	Березень	Здрачук А.С., актив гуртка
8	Провести тиждень іноземної мови	Квітень	Здрачук А.С., актив гуртка
9	Видання газети “English4U”	Травень	Здрачук А.С., актив гуртка
10	Круглий стіл: “English in my life”	Червень	Здрачук А.С., актив гуртка
11	Провести підсумки роботи за 2015-2016 н.р.	Червень	Здрачук А.С., актив гуртка
12	Прийняти участь в обласних конкурсах на кращого знавця іноземної мови	Згідно плана	Здрачук А.С., актив гуртка

ü ОСНОВНА МЕТА:

Забезпечення комунікативного та соціокультурного розвитку особистості учня, його підготовка до міжкультурного спілкування, розширення його світогляду, поінформованості та загальної ерудиції.

ü ЗАВДАННЯ ТА ОСНОВНІ НАПРЯМИ

Основними напрямками є:

-         формування наступних світоглядних ідей: пізнання світу, розвиток навичок дослідницької роботи, формування вмінь узагальнювати отримані знання, аналізувати та застосовувати практично;

-         формування вмінь заданого рівня в аудіюванні, говорінні, письмі, читанні, перекладі;

-         моральне виховання, а саме: розвиток почуттів інтернаціоналізму, гуманізму, толерантності;

-         естетичне виховання учнів .

Даний гурток вирішує широкий спектр завдань:

Пізнавальний аспект:

-         надати знання про культуру країн мови, що вивчається (музика, традиції, література, свята);

-         ознайомити з особливостями перекладу та розуміння англомовної літератури (поезія, казки, есе, оповідання);

-         сприяти задоволенню пізнавальних інтересів учнів.

Розвивальний аспект:

-         розвивати мотивацію до подальшого оволодіння іноземною мовою та культурою;

-         розвивати навчальні вміння та формувати раціональні прийоми оволодіння іншомовною культурою;

-         розвивати пошукові  здібності учнів.

Виховний аспект:

-         сприяти вихованню толерантності та поваги до іншої культури;

-         залучати учнів до загальнолюдських цінностей;

-         сприяти вихованню особистісних якостей (вміння співпраці з іншими, комунікабельність, повага до себе та інших, особиста та взаємна відповідальність);

-         прищеплювати навички самостійної роботи з подальшого оволодіння іноземною мовою та культурою.

Навчальний аспект:

-         систематизувати, узагальнювати, закріпляти лексичні та граматичні засоби, вивчені на уроках;

-         вчити вирішувати комунікативні задачі.

Вирішити поставлені завдання дозволяє використання під час проведення занять інноваційних технологій,  мультимедійних засобів, автентичного мовного матеріалу (книги, журнали, музика, відеофільми тощо).

ü ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

-         формування комунікативної, соціокультурної, дискурсивної та стратегічної компетенцій учнів в межах базового змісту освіти;

-         забезпечення підвищеного рівня засвоєння англійської мови як шкільного предмета;

-         задоволення пізнавальних інтересів учнів .

-         Освітнє середовище, що забезпечує особистісний розвиток кожного його суб’єкта.